Historias nacidas en cuarentena

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dc.creator Vega, Carolina
dc.date 2021
dc.date.accessioned 2021-09-27T14:41:33Z
dc.date.available 2021-09-27T14:41:33Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16397
dc.identifier.issn 2718-8752 es_ES
dc.description.abstract En esta contribución la autora comparte una experiencia realizada con los estudiantes de 2do. año del Instituto Modelo Viedma en plena pandemia de Covid-19, a finales del 2020. El objetivo principal fue crear un espacio de encuentro en el que dos agrupamientos, sus familias, y toda la comunidad educativa del establecimiento pudieran leer, disfrutar y valorar las producciones resultantes del trabajo realizado en el espacio curricular “Lengua y Literatura” durante un año tan particular. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 12-15 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica es_ES
dc.relation.uri http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/3337 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source Dar a leer. Revista de Educación Literaria. Vol. 3. Núm. 16 (2021) es_ES
dc.subject Literatura es_ES
dc.subject Jóvenes es_ES
dc.subject Pandemia es_ES
dc.subject COVID-19 es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.subject.other Humanidades y Arte es_ES
dc.title Historias nacidas en cuarentena es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Vega, Carolina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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