Análisis de las políticas de capacitación y formación para el personal legislativo de Río Negro. Viedma 2012- 2016

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dc.contributor.advisor Alonso, Olga es_ES
dc.creator Sandoval, Ana
dc.creator Ríos, Cristina
dc.date 2018
dc.date.accessioned 2021-12-22T14:29:44Z
dc.date.available 2021-12-22T14:29:44Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16592
dc.description.abstract Mediante el presente trabajo de investigación analizaremos si las Políticas de Capacitación y Formación para el personal Legislativo de la Provincia de Rio Negro, en el periodo 20l2-20I6, se relacionan con las necesidades de la organización. Partiendo del precepto de que la capacitación y formación en la administración pública tienen como objetivo principal mejorar la calidad de la prestación de los servicios a cargo del Estado, para la formación de los agentes públicos y los ciudadanos, los recursos humanos son el elemento mas importante de la organización es fundamental que los mismos estén dotados de competencias propias a en puesto de trabajo, es por ello que el Estado ha incluido Políticas de Capacitación y Formación dentro de la normativa que regula las relaciones laborales para fortalecer su capacidad y calidad en la prestación de los servicios. El problema que orienta la investigación es: ¿Las Políticas de Capacitaci6n y Formación implementadas para el personal legislativo, lograron cumplir con los objetivos propuestos en la Resolución 315/12?. Para llevar a cabo el presente trabajo se seleccionó como muestra a los agentes capacitados por el Departamento de Capacitación y Formación de la Legislatura de la Provincia de Rio Negro y se utilizó la metodología de carácter cualitativa, descriptiva y comprensiva recogiendo información a través de documentos disponibles, entrevistas a las autoridades superiores de las áreas relacionadas con esta temática abordada y a los agentes que se Capacitaron y/o Formaron en ese período. Asimismo, en el presente proyecto se definieron los conceptos de capacitación y formación, se explica la diferencia entre ambas e importancias de cada una, se detallan las etapas o fases. Así también se describen los beneficios que reciben los agentes destinatarios de los Programas de Capacitación y Formación implementados por la Legislatura de la Provincia de Rio Negro en el periodo antes detallado. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.subject Programas de capacitación es_ES
dc.subject Programas de desarrollo es_ES
dc.subject Formación de recursos humanos es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Administración y Economía es_ES
dc.title Análisis de las políticas de capacitación y formación para el personal legislativo de Río Negro. Viedma 2012- 2016 es_ES
dc.type TesisdeGrado es
dc.type bachelorThesis eu
dc.type acceptedVersion eu
unco.tesis.grado Licenciada en Recursos Humanos es_ES
dc.description.fil Fil: Sandoval, Ana. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Recursos Humanos; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Ríos, Cristina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Recursos Humanos; Argentina. es_ES
dc.cole Tesis de Grado es_ES


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