Educación y subjetividad: investigación, prácticas, propuestas

Abstract

El texto aborda a través de diferentes artículos las problemáticas de adolescentes y jóvenes estudiantes; el lugar del saber y el deseo en los vínculos intersubjetivos de estudiantes y docentes en la construcción del conocimiento: el caso de estudiantes universitarios de Psicología; el lugar de la escuela media en este momento de crisis y resignificación de sentidos y su impacto en los vínculos intersubjetivos entre estudiantes que demandan ser escuchados y profesores que pretenden recibir atención. Por último una propuesta de abordaje sistemático de las problemáticas ambientales de nuestra región a lo largo del recorrido por el sistema educativo.