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Dispositivos de convivencia en escuelas secundarias neuquinas. Una mirada sobre modos de tramitación de los conflictos, producción de subjetividades y saberes en la configuración de dinámicas de inclusiónexclusión

Roldan, Amelia Soledad; Machado, Luciana Ayelen (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, )

El presente proyecto se propone caracterizar modos de producción de la convivencia escolar, a través del análisis de los conflictos y los dispositivos que los actualizan. En este sentido, se procura comprender las fisuras ...

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