Tensiones y desafíos en torno a la masificación de la escuela secundaria : reflexiones a partir de una propuesta educativa en la ciudad de Neuquén

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dc.creator Garino, María Delfina
dc.date 2013-03-03
dc.date.accessioned 2018-10-16T12:38:23Z
dc.date.available 2018-10-16T12:38:23Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6777
dc.identifier.issn 18516297 es_ES
dc.description.abstract Ni la masificación de la escuela secundaria en Argentina desde mediados del siglo XX, ni la obligatoriedad estipulada por ley desde 2002, conllevan una modificación de su formato escolar tradicional, caracterizado como selectivo y excluyente. Por el contrario, se crean algunas escuelas –y se transforman otras– cuyo propósito es incluir en sus aulas sectores sociales antes excluidos de este fragmento del sistema escolar. En este artículo, nos proponemos trabajar en torno a las complejidades generadas a partir de esta situación, en la que se contraponen selección-masificación y exclusión-obligatoriedad, recuperando problematizaciones acerca del formato tradicional de la escuela secundaria y de las nuevas propuestas que surgen en este contexto. Para esto, analizaremos una propuesta pedagógica novedosa de una escuela secundaria de la ciudad de Neuquén que se propone incluir sectores de bajos recursos de la ciudad. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 203-217
dc.language spa es-ES
dc.publisher Revista de la escuela de Ciencias de la Educación es_ES
dc.relation.uri http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/163
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ *
dc.source Revista de la escuela de ciencias de la educación (2013), nº 8. es_ES
dc.subject Escuela secundaria es_ES
dc.subject Formato escolar es_ES
dc.subject Masificación es_ES
dc.subject Selección es_ES
dc.subject Inclusión es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.title Tensiones y desafíos en torno a la masificación de la escuela secundaria : reflexiones a partir de una propuesta educativa en la ciudad de Neuquén es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Garino María Delfina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Garino María Delfina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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