Autoridad y cuidado : estudiantes del nivel medio hablan sobre sus docentes significativos

Martini, Agostina; Steimbreger, Lautaro

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dc.creator	Martini, Agostina
dc.creator	Steimbreger, Lautaro
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-11-15T15:55:57Z
dc.date.available	2018-11-15T15:55:57Z
dc.identifier	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6828
dc.identifier.issn	0328-3534	es_ES
dc.description.abstract	Se presentan los resultados parciales de la investigación: La presencia del docente en el encuentro intersubjetivo. Un estudio a partir de las voces de alumnos y docentes de dos escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén, cuyo objetivo es indagar en torno a las características de los docentes considerados significativos por los alumnos, y los efectos que estos producen en la relación pedagógica.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.format.extent	pp. 7-11	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Novedades Educativas, año 27, nº 298	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/	*
dc.source	Novedades educativas n° 298, octubre 2015	es_ES
dc.subject	Docentes	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.subject	Relaciones intersubjetivas	es_ES
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.title	Autoridad y cuidado : estudiantes del nivel medio hablan sobre sus docentes significativos	es_ES
dc.type	Articulo	es
dc.type	article	eu
dc.type	acceptedVersion	eu
dc.description.fil	Fil: Martini, Agostina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina	es_ES
dc.description.fil	Fil: Steimbreger, Lautaro. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina	es_ES
dc.cole	Artículos	es_ES