Autoridad y cuidado : estudiantes del nivel medio hablan sobre sus docentes significativos

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dc.creator Martini, Agostina
dc.creator Steimbreger, Lautaro
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2018-11-15T15:55:57Z
dc.date.available 2018-11-15T15:55:57Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6828
dc.identifier.issn 0328-3534 es_ES
dc.description.abstract Se presentan los resultados parciales de la investigación: La presencia del docente en el encuentro intersubjetivo. Un estudio a partir de las voces de alumnos y docentes de dos escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén, cuyo objetivo es indagar en torno a las características de los docentes considerados significativos por los alumnos, y los efectos que estos producen en la relación pedagógica. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 7-11 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Novedades Educativas, año 27, nº 298 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ *
dc.source Novedades educativas n° 298, octubre 2015 es_ES
dc.subject Docentes es_ES
dc.subject Estudiantes es_ES
dc.subject Relaciones intersubjetivas es_ES
dc.subject Pedagogía es_ES
dc.subject Educación secundaria es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.title Autoridad y cuidado : estudiantes del nivel medio hablan sobre sus docentes significativos es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Martini, Agostina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina es_ES
dc.description.fil Fil: Steimbreger, Lautaro. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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