Alfabetización digital en los jóvenes del siglo XXI

Abstract

El presente informe describe la experiencia de la Pasantía de Formación Profesional, instancia final de la carrera Especialización en Educación Mediada por Tecnología Digital de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Esta intervención, intenta analizar los cambios producidos en la escuela a partir de la mediatización tecnológica y el impacto de ella en las nuevas subjetividades emergentes. Entendiendo que, la educación se enfrenta a un desafío sin precedentes: la era digital. (Extraído de la introducción)