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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )La implementación de este Proyecto de Capacitación se sustentó en la necesidad de construir espacios de formación y reflexión en torno a la temática accesibilidad académica, discapacidad y educación superior, dentro de los ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El presente informe describe la experiencia de la Pasantía de Formación Profesional, instancia final de la carrera Especialización en Educación Mediada por Tecnología Digital de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )El valle inferior del rlo Negro, tiene un superficie implantada con nogales de aproximadamente 550 ha. Los suelos de este valle son de características fluvioaluvionales, con gran variabilidad pedogenéticas e ingresiones ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El siguiente informe plantea la necesidad de una propuesta didáctica que integre tecnologías digitales para facilitar la comprensión de los conceptos de función exponencial y logarítmica, superando las barreras del ritmo ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )El problema de no presentarse a rendir examen es preocupante en la Facultad y ha sido dificultoso revertirlo. Se propuso originalmente generar un espacio de intercambio entre docentes de asignaturas de primer año y estudiantes ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )La problemática seleccionada para el proyecto se desarrolló sobre sensibilización de pérdidas y desperdicios de alimentos, que forma parte de la agenda de los temas que se vienen trabajando desde la universidad. El mismo ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )La propuesta de trabajo final de Pasantía se realizó a partir de una instancia de formación docente en un curso virtual denominado “Prácticas pedagógicas con tecnologías digitales para el Nivel Primario” en la Escuela de ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El proyecto denominado “Documentación de experiencias-Narrativas pedagógicas” nace a partir de un diagnóstico concreto de las necesidades en la formación permanente de los/as docentes que actualmente trabajan en la modalidad ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )Se pretende generar debates entre los estudiantes, permitiendo expresar opiniones, propiciar el desarrollo de ideas y escucha atenta. Presentar los contenidos a través de las TIC para adquirir interés y significación del ...
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Espejos (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El presente trabajo intenta conocer la percepción de lxs alumnxs sobre diversos temas con perspectiva de género en el ámbito deportivo. Lxs mismxs son de la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )La finalidad del presente trabajo es que los estudiantes de cuarto año del CPEM 31, trabajen el sistema sensorial utilizando las TIC y la red internet convertida en el soporte técnico imprescindible para el desarrollo de ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )La propuesta de trabajo en la Pasantía fue de un aprendizaje basado en proyectos (ABP) asistido por las tecnologías digitales, en el que varias disciplinas fueron entrelazadas para lograr un objetivo común. Profundizar los ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El presente trabajo pretende aportar información de base de la situación actual de los montes de avellano en el VIRN, que permita orientar futuras investigaciones y mejorar las producciones actuales.
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Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )Esta experiencia de Pasantía inspira a problematizar numerosas cuestiones relacionadas con las intervenciones docentes que hacen uso de tecnologías digitales para optimizar y resignificar prácticas y colaboraciones en ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )En el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )Ante el panorama de contexto pandémico y el anuncio del Decreto de Necesidad y Urgencia que dispuso el aislamiento social, preventivo y obligatorio en el territorio argentino es necesario conocer los riesgos a los que ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )En esta propuesta se explicita la necesidad de asumir a las tecnologías digitales utilizadas por la población objetivo como herramientas que pueden facilitar y propiciar este acercamiento entre el secundario y la Universidad.
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Un mundo, una salud : construyendo un ambiente más sano y equilibrado en contexto de excepcionalidad (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )En el presente trabajo, se reflexiona y expone la labor estudiantes en un lugar activo, crítico, reflexivo, con conocimientos y competencias en TICs, autores y editores de sus trayectos de aprendizajes siempre de forma ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )El presente trabajo tiene como objetivo abordar el contenido de territorio urbano y turismo aparejado a la valoración de patrimonio cultural. Las metas a alcanzar son: incrementar la comprensión de toda la clase en referencia ...
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