dc.contributor.advisor |
Barilá, María I. |
es_ES |
dc.contributor.other |
Eterovich, Alba |
es_ES |
dc.contributor.other |
Manggialino, Carlos |
es_ES |
dc.coverage.spatial |
ARG |
es_ES |
dc.creator |
Tirabassi, Celinda L. |
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dc.date |
2023 |
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dc.date.accessioned |
2025-02-14T13:41:13Z |
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dc.date.available |
2025-02-14T13:41:13Z |
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dc.identifier.uri |
https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18485 |
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dc.description.abstract |
Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar una propuesta que ofreciera a ese grupo de estudiantes herramientas que les posibilitara el acceso al conocimiento que ofrecen los géneros multimodales y que aumentara su capacidad creativa para comunicar a través de estos textos. (Extraído de la introducción) |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
es_ES |
dc.subject |
Enseñanza secundaria |
es_ES |
dc.subject |
Alfabetización digital |
es_ES |
dc.subject |
Enseñanza multimedia |
es_ES |
dc.subject |
Medios de información |
es_ES |
dc.subject |
Seminario |
es_ES |
dc.subject.other |
Ciencias de la Computación e Información |
es_ES |
dc.title |
Múltiples lenguajes para comprender y comunicar |
es_ES |
dc.type |
trabajo final de grado |
es |
dc.type |
bachelorThesis |
eu |
dc.type |
acceptedVersion |
es |
unco.tesis.grado |
Especialista en Educación Mediada por Tecnología Digital |
es_ES |
dc.description.fil |
Fil: Tirabassi Celinda L. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. |
es_ES |
dc.cole |
Trabajos Finales |
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