El pensamiento crítico como herramienta

Bueno, María V.

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dc.contributor.advisor	Barilá, María I.	es_ES
dc.coverage.spatial	ARG	es_ES
dc.creator	Bueno, María V.
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2025-02-19T14:48:33Z
dc.date.available	2025-02-19T14:48:33Z
dc.identifier.uri	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18498
dc.description.abstract	Este proyecto tiene como objetivo reconocer las dificultades de los estudiantes de primer año de la carrera de "Licenciatura en Enfermería" en relación a sus estrategias de estudio, identificar y diferenciar el modelo educativo tradicional de un proceso intelectual decidido, deliberado y autocontrolado, e incorporar el concepto de pensamiento crítico a la metodología de estudio de los alumnos. (Extraído de la introducción) Descriptor--Término temático:	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es_ES
dc.subject	Enfermería	es_ES
dc.subject	Método de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Tecnología educacional	es_ES
dc.subject	Pensamiento crítico	es_ES
dc.subject	Formación	es_ES
dc.subject	Seminario	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Computación e Información	es_ES
dc.title	El pensamiento crítico como herramienta	es_ES
dc.type	trabajo final de grado	es
dc.type	bachelorThesis	eu
dc.type	acceptedVersion	es
unco.tesis.grado	Especialista en Educación Mediada por Tecnología Digital	es_ES
dc.description.fil	Fil: Bueno, María V. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.	es_ES
dc.cole	Trabajos Finales	es_ES